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无锡零基础情商培养 南京鸿创文化传播供应

上传时间:2021-11-25 浏览次数:
文章摘要:  性格和情商培养是孩子教育非常重要的一个方面,高情商的孩子无论走到哪里都特别的讨人喜欢,也是由内而外的让人感到很舒服,那么培养一个高情商的孩子,家长们需要怎么做呢?①引导孩子提高自己的尊严,自信心。家长们应该

    性格和情商培养是孩子教育非常重要的一个方面,高情商的孩子无论走到哪里都特别的讨人喜欢,也是由内而外的让人感到很舒服,那么培养一个高情商的孩子,家长们需要怎么做呢?①引导孩子提高自己的尊严,自信心。家长们应该经常鼓励和赞赏孩子,有这样一句话“爱他人之前,要先学会爱自己”,懂得尊重自己也是人际交往中很重要的一点。②教育孩子心中要有他人,避免自私自利。如果去评论孩子的社交能力强不强,关键在于孩子会不会观察顾及周围人的感受,无锡零基础情商培养,那么如果去做呢?不随意打断别人正在说的话;顾及理解周围人的感受和想法,无锡零基础情商培养。大头狮儿童领导力更有很多具体的方法帮助家长引导孩子培养高情商,无锡零基础情商培养。 情商培养与智商培养不同,更需要专业综合的教育体系作为支撑。无锡零基础情商培养

    提到情商培养,我们会想到什么呢?孩子容易发脾气、暴躁、易怒、逆反对抗,或者一味迎合、讨好、委曲求全、太过小心翼翼,怎样做好情绪的管理。如何培养孩子的高情商呢?在大头狮儿童领导力课程体系中的《儿童学习成长的5个关键能力》里,有节课就会给家长和孩子介绍到如何做到情商管理,培养孩子高情商。心理学家把情绪归为“喜、怒、哀、惧”四大类,各类情绪又蕴含了27种细微情绪。包括开心、愉悦、伤心、钦佩、骄傲、沮丧、厌倦、愤怒、恐惧等等。每一种情绪都会影响孩子的人际关系,选择判断和学习成绩。严重的还会造成抑郁、焦虑甚至会形成药物依赖,我们要教会孩子正确面对情绪的处理方式。 无锡零基础情商培养孩子情商培养需要多方位共同努力。

    情商培养离不孩子面对失败、挫折时自我对情绪的控制和自我激励。有些家长害怕孩子受委屈,不让他和别的小朋友玩,怕孩子没有完成作业被老师批评,替孩子写作业等等。没有经历就没有成长,孩子也是一样,只有摔摔打打才能茁壮成长,才能让孩子有机会去管理自身情绪,从而自我激励。让孩子承担一下没有完成作业的后果,孩子才能发自内心的改正,以后按时完成作业。不经历风雨怎能见彩虹,属于孩子成长中该有的惩罚和挫折,还是要让他亲自去体验。毕竟父母无法帮助孩子走完一生,成长过程中的磕磕碰碰,会让孩子变得更坚强,适当的让孩子体会失败,也能够培养孩子面对失败的勇气的信心,管理好自己的情绪,从而激发自我鼓励。到了一定年龄,不至于面对一点小事就一蹶不振。在失败的过程中,孩子的情商也在潜移默化的增长。大头狮儿童领导力鼓励孩子能在挫折中成长。

    情商培养为何这么重要呢?情商一词是由美国哈佛大学丹尼尔·戈尔曼博士1995年在其《情感智商》一书中首先提出来的。它包含五个方面的内容:即认识自身情绪的能力、管理自身情绪的能力、承受挫折的能力、理解他人情绪的能力和人际关系管理的能力。情绪是什么呢?情绪就是指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。认识自身的情绪就要引导孩子准确地感知、理解自己的喜、怒、哀、乐。所以我们有必要让孩子尽早体验并丰富这些情绪。有时候需要让孩子体验一下买不到心爱的玩具的失落,体验一下被小朋友拒绝的沮丧,体验一下被大孩子欺负的痛苦,体验一下等待自己喜欢的动画片开始的焦虑,体验一下被成年人认可的喜悦,体验一下行走在黑夜的紧张,体验一下被人嘲弄的郁闷……这一切体验的目的就是要让孩子熟悉和体验各种情绪,特别是那些负面情绪。 情商培养具体体现在什么地方呢?

    情商培养,不是一蹴而就的,需要从生活中的点点滴滴慢慢培养。就像对待孩子的成长,要不急不躁,虽然不觉得在成长,但是总在路上。家长需要帮助孩子以言语表明情绪,当父母看到孩子流泪,可用同理心来反应:“你觉得很伤心,是不是?”这不仅让孩子了解,而且学到描述情绪的字眼。研究显示,一个人如能以适当的言语形容情绪,可以帮助自己在神经系统上得到宽心或静心的效果。当然,不是父母告诉孩子该如何表达情绪,它只是单纯地协助孩子发展表达情绪的语汇。孩子也如同成人一样,他们同时亦会有两种以上的混合情绪,因此父母可以让孩子了解这是正常的,如说:“我知道你对参加少年棒球队选拔有点兴奋,也有点害怕。”大头狮儿童领导力坚信家长是孩子教育中很重要的一环。 情商培养决定了一个人未来的成功和幸福,情商是一种综合素养。广州推荐情商培养加盟需要注意什么

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    注重情商培养绝不是“反智”。近几年国内很多地方都在强调“情商培养”。“成绩的好学生不一定有成就,情商让孩子更强大。”“孩子没出息,获取情商是根源!”“你认识的人,决定了你的未来!”不可否认情商教育的重要性,但是家长切不可过度解读,并且全力去培养孩子成为一个“情商高、会社交”的人。家长要知道社交和学习同等重要,一味地社交并不能代替脚踏实地的知识获取,学习是一种能力,需要终生持续。大头狮儿童领导力课程中,通过社交互动带来的集体锻炼、协作能力的提升,带来的是新观点和新视角的扩展,更是一种社会学习的表现,我们的学习不单局限于书本,更是生活和社会的方方面面,同样成绩也不能说明成功还是失败。家长需要辩证的去引导孩子,掌握真正的情商培养的精髓。 无锡零基础情商培养

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