再练习文本朗读时还应注意这几个问题，首先理解全文的思想情感、文章结构、写作手法等，接着逐句、逐字的反复推敲，这样表达时既会有段落、部分的层次感，又要有全篇的整体感我们还要去理解这篇文章、理解每句话的心情以及内涵，知道作者写这个是怎样的心情。在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到，甘肃民族音乐艺术专业基训，甘肃民族音乐艺术专业基训、亲身经历一样。应该是熟练，甘肃民族音乐艺术专业基训、熟背稿件，你此时可以试着录下相，录下音，并且反复听、看自己的录像，录音，反复推敲、改进，做到精益求精。只有在练习的时候高标准的要求自己，才能呈现出来一个好的效果。兰州舞蹈艺术培训学校！甘肃民族音乐艺术专业基训
播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再只是局限于电台电视台，随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。近些年，发展趋势的速率是十分快的，在八十年代中后期的情况下，广播节目因为发展趋势好，一直必须大量主播、节目主持人。因为传媒行业的**性，使电视广播行业的节目主持人领域始终是受欢迎优点领域。并且伴随着大家生活水平的提升 对文化艺术精神生活规定也愈来愈高，相对应对广播节目电视栏目的品味品质规定也愈来愈高，这一岗位市场竞争也日趋猛烈。甘肃哪家古典舞艺术培训学校好兰州慈爱实验艺术职业学校是一家比较早的，大型的职业高中！
有的人说，我以后有了孩子，不会让他学钢琴，成才率太低了；有的人说，孩子非要画画，又画不出来，不务正业；有的人说，谈什么素质教育，那是属于精英阶层的。那么，艺术教育到底有没有用？纵观当前，国家和社会越来越需求创新型的人才，素质教育培养也越来越受到重视，孩子艺术教育受重视程度往往决定了他未来的规划和发展。孩子会的更多，未来才会更多！艺术教育对孩子的帮助：对于幼儿来说，他们认识世界的窗口与成人是不一样的。儿童通过直观的视觉、触觉、味觉和嗅觉来直接感受世界，艺术行为成为幼儿认识这个世界的窗口。随着孩子逐渐长大，艺术教育对于孩子来说不只是技能训练，更多的是对他们的思维智能的培养。艺术学习已经不是孩子的技能、技巧发展的需要，而是通过在课堂中老师对孩子的综合能力的培养，帮助孩子塑造他的智能模型。艺术的学习与未来职业发展也是密不可分的。生活中随处可见的艺术氛围，帮助孩子发现美、创造美。
同样的，表示一个民族的民族音乐也应该在当代多元文化的大背景下被更多的群体所认同，这就要求从事民族音乐的工作者做出相应的行动。古琴文化并非简单的音乐文化，比如他是一个士大夫文化的综合体，这其中既离不开中国音乐的发展，也与整个中国历史的进程、文人阶层的思想运动紧密结合在一起,相互交织，难以剥离。再比如，古琴虽然是一件乐器，但它在中国人的思想认识中，又决不只是是一件简单的，以发出悦耳的声音而取悦听众的乐器。在传统文人的观念中，它是尧舜禹时代的太古遗音，是华夏先民进入文明社会的标志，更是“修身、齐家、治国、平天下”这一文人理想目标的寄托。在中国舞蹈艺术中，民族民间舞蹈风情万种，是一道光彩夺目的风景线。
民族舞中在练习旋转的时候，要找好身体的平衡点，不要乱旋转。中国舞的旋转也是以身体倾斜为主，就说身体不需要站的直直的，倾斜的时候旋转才能有妩媚柔和的感觉，因此身体的平衡点很重要，注意腰部的用力，把身体的中心重移至要腰部。在旋转练习的时候，要保持腰部的定力和活力。比如我们在练习胯部运动的时候，腰就要定住，不要跟着胯部一起运动，这个可能需要长时间的练习才能达到。对音乐的敏感度要强，要有很好的节奏感。比如在跳舞的时候，一个拍子没接上，但随着音乐的节奏，马上就可以接住下一个拍子，让舞步不凌乱，能跟着跳起来，这体现了舞者的一个反应能力。除了旋转，中国舞还比较讲究“翻身”等一些连贯性的动作。舞者在练习的时候，肢体不能太僵硬，动作做起来一定要柔和而有力，要保证动作的柔美性和连贯性。 甘肃舞蹈艺术职业学校哪家好，慈爱实验艺术职业学校！甘肃民族音乐艺术专业基训
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中国舞又称为民族古典舞蹈，主要是以柔美婀娜扭转的舞姿为主，不似爵士舞那么有动力，也不似芭蕾那么讲究天鹅的立体性。但却有一种让人无法抗拒的柔美性，配上舒缓强而有力的音乐，让舞者和欣赏舞姿的观众都能沉浸在一种曼妙的感觉中。而中国舞也是中国的特色舞姿，那么该怎样学跳中国舞呢？首先舞蹈的基本功要练扎实，像劈腿，下腰，四肢的协调，和肢体的柔韧性，都要练习的很到位，不然在跳舞的时候很多动作都做不来。而初学中国舞时，基本功也是首先学习的一种，即便是后面跳的很熟练了，每天也要坚持练基本功。中国舞主要是以旋转为主，虽然其他的舞姿也是要大量的旋转。但中国舞的很多动作都是在旋转的基础上延伸的，比如舞者站在一个固定的位置，扭动着双臂，身体也是要带着旋转才有舞姿的优美。 甘肃民族音乐艺术专业基训
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